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是和否。我广泛使用它(我在L&D工作)来测试公司学习环境的功能和适当性,但最终决定不使用它。原因有:
Semblio可以很容易地为Silverlight创建并生成一个 Adobe Captivate 或 Articulate 竞争对手。它可以利用组织现有的资产(如Office)创建电子学习。 正因为这些原因,我决定不使用它。 |
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我没有使用过Semblio,但我使用了另一个类似的产品,它来自Macromedia,然后转到了Adobe、CourseBuilder,我参与了开发Moodle的部署,这是一个跨平台的VLE(虚拟学习环境)。 课程建设者遭受了与Semblio看来相同的问题,也就是说,能够从技术角度构建课程的人不直接参与课程设计/教学设计,反之亦然。 两人的技术残缺似乎很好,但最终还是如大冢所说:“好吧,我们试过了,但没人想要它。” 我经常觉得,当这种类型的产品被设计或提出,人们支持似乎错误的在线学习与大规模抛光的三维惠兹邦图形工具和错误的物质表示。 作为一个反例,Moodle是一个FOSS自行安装工具,专为教育工作者使用。在“业余”的基础上访问服务器,一个教师或大学讲师只需很少的技能和几个晚上的阅读,就可以安装和配置moodle,并在几天甚至几小时内为学生开设和运行课程。当然,与CourseBuilder和(或)Semblio相比,它看起来非常笨拙,但是它得到了大量的使用和支持。Moodle当然是跨平台的,并且运行在相对较低的连接级别和计算机规范上,因为(在大多数情况下)您只需要一个浏览器就可以为它供电。 此外,使用像Semblio这样的工具,同时完全能够制作出完美的学习材料和教育工具,往往缺乏其他必要条件。你如何提供学习?这是一个更大的课程的一部分吗?你如何整合它?你是怎么标记的?等。 我有时认为,像Semblio和CourseBuilder一样,他们出售技术、Flash、Silverlight等,而不是真正的教育交付工具。但如果这种观点有偏见,我道歉。 |
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